quinta-feira, 8 de setembro de 2011

A FESTA DE PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO NO UEAB

Neste mês de agosto, além das atividades de monitoria e estudo de bibliografias referentes a construção e conhecimento dos planos de aula, tivemos uma reunião de pais e mestres na Unidade Escolar Agua Branca. Os alunos do PIBID apresentaram os trabalhos a serem feitos na escola, bem como divulgaram todos os objetivos do programa em Uruçuí. Foi uma festa da educação na escola. Vejam fotos.

quinta-feira, 11 de agosto de 2011

O MÊS DE AGOSTO FAZ GOSTO


Olá caros alunos e seguidores, fazer planos e ser surpreendido com uma tarefa não prevista, mas que consegue ser executada com êxito, deixa ainda mais interessante lidar com a educação.
Na iminência da realização de um dos projetos mais acertado e genioso da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), a Olímpiada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), é que veio o desafio de levar aos alunos da Unidade Escolar Água Branca um contato com questões e provas já realizadas. Foi uma monitoria, supervisionada e elaborada pela Professora Supervisora Maria de Lourdes Carvalho Ribeiro. Pela execução de uma pequena reforma na Unidade não pode ser iniciadas as aulas. Daí se oportunizou um contato dos alunos bolsistas com os alunos do Água Branca, trazendo a tona os estudos esfriados pelas férias e conteúdos que foram abordados em outras etapas da OBMEP.
Dessa forma desenvolveu-se um ambiente de dinâmica e socialização de temas em tarefas que foram executadas pelos alunos bolsista, que elaboraram dinâmicas e solucionaram questões por meio de modelagem das situações descritas nos problemas (ver fotos). É a primeira participação da Unidades Escolar nas Olimpíadas, por isso se teve a preocupação de levar uma aproximação destes alunos com este evento, pois o PIBID tem como meta transformar o quadro da educação que vem se arrastando em Uruçuí.
O desejo é que iniciativas como esta tenham mais periodicidade e aconteçam com a mesma  força com que se deseja resultados satisfatórios. Que estes alunos consigam seus objetivos e consolidem nossos esforços. 




terça-feira, 19 de julho de 2011

Novas tendências no ensino da matemática

Saiba que, para ensinar com qualidade, precisamos arrolar estratégias que nos leve ao bom desenvolvimento do saber no discente.
Numa disciplina que carrega muitos preconceitos adquiridos da vivência humana com a matemática, fixa-se a difícil tarefa de repassar os saberes matemáticos a pessoas que viveram amedrontadas pelos números. Tais "medos" foram repassados pelos pais, figuras que ditam nossa personalidade, relatando sua vida particular com a disciplina, ou somente declarando: - ..."vishe" a tarefa hoje é de matemática, vou ter que pagar alguém para te ensinar... Deixando de notar que com essa prática o pai repassa ao filho o medo pela disciplina, transmitindo apenas fraquezas adquiridas. É neste cenário que o Professor deve armar-se de novas práticas educacionais.
As novas tendências podem ser bem vistas no pt.wikipedia.org/wiki/Educação_matemática , temos que nos adequar as novas formas de ensinar, que vão desde as nossas vivências em sala de aula à leitura e conhecimento das publicações referentes. Assim, caros alunos e seguidores, fica o caminho para pesquisa e conhecimento de novas práticas no ensino da matemática. E lembrem-se, “... não existem coisas difíceis, existem sim os olhares amedrontados...”, Robson Fonseca.